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                          宝宝树孕育周刊学前

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                          亲爱的访客,你好!
                          注意力范围加大

                          注意的范围越来越大,能逐步注意到周围更多的人和更多的事物。而且能把许多无意识的注意,逐渐向有意识的注意转化和发展。能根据爸爸和妈妈或者老师等提示的要求和事项,注意和观察事物。

                          抽象记忆开始发展

                          就像注意力一样,宝宝的有意记忆正在逐步发展,能?#20146;?#21608;围更多的事物。同时,宝宝的抽象记忆也开始发展,?#36234;?#20026;抽象的事物逐渐能够?#20146;?#20102;,如妈妈的电话、家庭住址、幼儿园的名字等。

                          撒小谎

                          你的宝宝可能会说他没有在墙上涂鸦,这?#19988;?#20026;他希望自?#22909;?#26377;干过,而不?#19988;?#20026;他在故意撒?#36873;?#19981;要表现出生气或?#21507;輳?#40723;励他告诉你到底发生了什么事,然后向他说明撒谎?#20154;?#21487;能做过的任?#38382;?#24773;都更加糟糕。让宝宝觉得说出真相并没那么可怕,这样你就会帮助他把这种小谎扼杀在萌芽状态了。

                          情感不稳定

                          宝宝的情感没有丝毫掩饰和虚假,既纯?#32456;媯幌不?#35841;,就说谁好;不?#19981;?#35841;,即使在跟前,也会说不好。而且,宝宝的情感还不稳定,非常容易受周围人的情?#23567;?#24773;绪的感染和影响。

                          宝宝口吃
                          口吃的高发年龄

                          口吃多在2~5岁期间发生,故2~5岁为?#20048;?#35813;病最佳年龄。

                          男宝宝口吃现象要比女宝宝更普遍

                          男宝宝更有可能出现口吃的现象是女宝宝的4倍,尽管如此,没有人知道这是为什么。这种情况在不同的文化中和不同的社会群体里?#21152;?#21457;生。而那些能够讲两种语言的宝宝出现口吃的现象也是很普遍的事情,这很可能?#19988;?#20026;宝宝能够同时讲两种语言的缘故。

                          口?#23381;?#25104;的原因

                          1. 幼儿口吃?#19988;?#20026;此时期正在发展内部语言及说话?#35760;桑?#20294;其发音或表达意思的词汇仍不够成熟,所以无法流畅的说话。2. 口吃与遗传有关,如果父母有口吃的问题,那么宝宝也有可能出现口吃。

                          口吃如何矫正

                          首先,要寻?#20197;?#22240;,如周围人中有口吃患者,应尽量让宝宝避开。如父母对宝宝口吃的态度有问题,应及时纠正,切不可急躁,因为越训斥、越禁止,使宝宝越紧张,则口吃会越加重。其次,可以采?#31859;品?#24335;,用游戏或其它话题分散宝宝注意力;或者通过唱歌的方式,把宝宝经常结巴的字音编成歌,用曲调唱出来,让宝宝跟着学;也可以由父?#22797;?#30528;宝宝说歌谣。在此过程中,可对宝宝取得的进步及时给予鼓励,以增加他纠正口吃的信心。

                             宝宝在一天天长大,要给宝宝添加什么辅食,才能满足宝宝的生长需要呢。给宝宝选择合适的玩具、图书,对宝宝行为习惯的养成影响很大哦。宝宝树精选最适合宝宝?#30446;?#30865;?#25918;疲?#20813;费送达,快来体验一下吧!

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                          如何教宝宝用剪刀

                          孩子是每个父?#24863;?#20013;的宝贝,期待孩子快乐成长也是父?#24863;?#20013;最大的期望。在孩子成长的过程里,有些东西是不可?#26376;?#36807;的,尤其是让孩子不断地尝试,如果你曾因为安全性而没有让孩子有探索的机会,这样保护下的孩子,将会少了许多对这个世界感受的触角。所以孩子应该勇于尝?#23381;?#30340;事物。

                          第一步先引发好奇心

                          孩子是模仿高手,当他看见父母在用剪刀或刀子,?#35889;?#20986;一项作品的时候,就会引发他对此工具的兴趣。当孩子四岁左右的时候,可以用引导的方式,让他看着你使用剪刀、刀子,剪出一个他?#19981;?#30340;?#21450;福?#35753;他了解剪?#37117;?#20992;子的用途,进而对此工具的使用产生好奇心和兴趣。

                          第二步教孩子如何正确使用剪刀

                          在引发孩子使用剪刀、刀子的兴趣及动机后,如何教孩子使?#20040;?#39033;工具也很重要哦!孩子的小肌肉发展,不像大人的发展完全、灵活,若没有教导他正确的使用方法,可能会导致他对此工具使用上的挫折。在刚开始的时候,可以先请他剪出简单的直线,?#32431;?#26159;否可以剪出你要的简单线条。

                          提示:父?#24863;?#21161;及鼓励为最佳推手

                          谈到许多孩子使用剪刀、刀子等工具使用的相关问题,除了应配合孩子的精细动作发展的适当年龄外,父母的协助和鼓励,也是孩子使?#20040;?#31867;工具的最佳推手!所以,除了教他们正确的使用方法和应?#31859;?#24847;的地方以外,当孩子在尝试使用剪刀、刀子秀出他?#20146;?#21697;的时候,请别吝惜给孩子你最诚心的赞美!

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